УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!
С целью раскрытия способностей и возможностей детей, а также удовлетворения индивидуальных потребностей каждого воспитанника среднего-старшего дошкольного возраста с учетом зоны его ближайшего развития в условиях разных видов деятельности в 2025/2026 учебном году организована работа следующих объединений по интересам по реализации образовательных программ:
на бюджетной основе: «Духовность»
на платной основе: «Танцевалочка», «Эколята», «Детский фитнес».
«ДУХОВНОСТЬ»
Цель: формирование основ духовно-нравственной культуры детей дошкольного возраста на православных традициях белорусского народа, формирование культуры отношений к себе, к своей семье, окружающим людям, к природе и государству на основе традиционных православных ценностей, которые стали национальными чертами характера белорусского народа (любовь к ближнему, толерантность, трудолюбие, законопослушание и др.).
Задачи:формировать первичные знания и понятия об источниках нравственных законов и норм жизни православных людей; воспитывать чувство гражданственности и патриотизма, основанное на любви к Отечеству, семье, природе, ближним людям; развивать умение строить свои отношения со сверстниками и окружающими людьми в соответствии с нравственными правилами и нормами; развивать стремление выполнять нравственные правила в повседневной жизни; познакомить обучающихся с православными праздниками, именами и жизненными подвигами святых, святынями и традициями белорусского народа.
«ТАНЦЕВАЛОЧКА»
Программа включает простейшие элементы хореографии, танцевальные движения и психогимнастику.
Цель: развитие личности ребенка, его музыкально-двигательных способностей в процессе приобщения к различным видам хореографического искусства (народному, классическому, бальному, современному танцам, ритмопластике).
Задачи: обогащать новыми впечатлениями и представлениями о танцевальной музыке разных жанров, танцевальных движениях, характерных для народных, бальныхи современных танцев; развивать музыкально-двигательные способности: увлеченность движением под музыку, непосредственную, искреннюю передачу игрового образа с помощью имитационных, естественных движений, соответствующих различному характеру музыки и сюжету музыкального этюда, сказки; произвольность движений, способность подчинять их разнообразному ритму музыки, «укладывать» во времени и пространстве, проявляя при этом быструю реакцию; пластичность, гибкость; инициативность, находчивость; ритмичность движений; совершенствовать исполнительское мастерство детей в движении по одному, в парах, хороводах; стимулировать стремление к творческому самовыражению, проявлению творческой инициативы, творческого музыкального воображения в процессе сочинения танцевальных импровизаций по сказкам, ритмопластических этюдов, танцев с использованием ритмопластики; познакомить детей с позициями рук и ног, характерными для народного, бального, классического танцев, упражнениями с использованием различных позиций рук и ног; основными движениями в народном, классическом, бальном танцах; совершенствовать ранее разученные и учить новые танцевальные движени познакомить с элементами ритмопластики и современного танца, формировать умение исполнять образно-хореографические композиции, танцы с куклами (другими предметами).
«ДЕТСКИЙ ФИТНЕС»
Цель: обеспечение социального, физического, интеллектуального развития личности учащихся посредством занятий детским фитнесом.
Задачи: познакомить с понятием детского фитнеса; обучить основным физическим упражнениям детского фитнеса; ознакомить с основными правилами, необходимыми для обеспечения безопасности во время занятий детским фитнесом; развивать общефизические и специальные физические качества; развивать качества, необходимые для успешных занятий детским фитнесом: сосредоточенность, концентрацию внимания; формировать культуру здорового образа жизни; содействовать популяризации физической культуры; формировать чувства самодисциплины, самосознания, ответственности за себя и за других людей; воспитывать уверенность в себе, своих сила; содействовать укреплению здоровья учащихся; содействовать формированию и поддержанию правильной осанки, профилактике плоскостопия; профилактике заболеваний, стрессовых состояний средствами детского фитнеса; повысить умственную работоспособность.
«ЭКОЛЯТА»
Цель: формирование первоначальных систематизированных представлений о биологических объектах, процессах, явлениях, закономерностях.
Задачи: обогащать представления детей о многообразии признаков животных и растений, обитающих в разных климатических условиях (жаркого климата юга и холодного севера), объединять в группы растения и животных по признакам сходства (деревья, кустарники, рыбы, птицы, звери и т.д.), формировать понимание связей и отношений, существующих в природе, и роли человека в них, умения формулировать гипотезы, конструировать, проводить эксперименты, оценивать полученные результаты; развивать интерес к природе, желание активно познавать и действовать с природными объектами; воспитывать стремление сохранять и оберегать природный мир, видеть его красоту, следовать доступным экологическим правилам в деятельности и поведении.