Все новости
Картинка солнца
Выява працаўніка арганізацыі

Загадчык

Купрыенка Наталля Мікалаеўна

Добры дзень, дарагія сябры!

Мы вельмі рады вітаць вас на афіцыйным сайце нашай установы дашкольнай адукацыі!

Тут мы пастараемся знаёміць вас з аператыўнай і максімальна поўнай інфармацыяй па любым пытанні жыцця дзіцячага сада і з радасцю сустрэнем усе вашыя ідэі і прапановы па развіццю ўстановы!

Апошнія запісы

14 снежань

Наяўнасць свабодныя месцаў

14 снежань

Аддзел адукацыі Карэліцкага райвыканкама Дзяржаўная ўстанова адукацыі «Дзіцячы садок г.п. Мір»

Асноўныя задачы ўстановы дашкольнай адукацыі: ахова жыцця і ўмацаванне фізічнага і псіхічнага здароўя выхаванцаў; забеспячэнне рознабаковага развіцця асобы выхаванца ў адпаведнасці з яго ўзроставымі і індывідуальнымі магчымасцямі, здольнасцямі і запатрабаваннямі; фарміраванне ў выхаванцаў маральных норм, кампетэнцый, неабходных для набыцця сацыяльнага досведу; падрыхтоўка да працягу адукацыі; аздараўленне. Асноўнай функцыяй установы дашкольнай адукацыі з’яўляецца стварэнне ўмоў для: […]

14 снежань

Наяўнасць свабодныя месцаў

Ва ўстанове дашкольнай адукацыі працуюць 5 груп дашкольнага ўзросту.
Падрабязнасці па спасылцы.

Перайсці




Асноўныя задачы ўстановы дашкольнай адукацыі:

ахова жыцця і ўмацаванне фізічнага і псіхічнага здароўя выхаванцаў;

забеспячэнне рознабаковага развіцця асобы выхаванца ў адпаведнасці з яго ўзроставымі і індывідуальнымі магчымасцямі, здольнасцямі і запатрабаваннямі;

фарміраванне ў выхаванцаў маральных норм, кампетэнцый, неабходных для набыцця сацыяльнага досведу;

падрыхтоўка да працягу адукацыі; аздараўленне.


Асноўнай функцыяй установы дашкольнай адукацыі з’яўляецца стварэнне ўмоў для:

навучання і выхавання, ранняй сацыялізацыі выхаванцаў;

асваення зместу адукацыйнай праграмы дашкольнай адукацыі дома для выхаванцаў, якія па медыцынскіх паказаннях пастаянна не могуць наведваць установу дашкольнай адукацыі;

атрымання адукацыі выхаванцамі з асаблівасцямі псіхафізічнага развіцця і аказання ім карэкцыйна-педагагічнай дапамогі;

фізічнага, сацыяльна-маральнага, асобаснага, пазнавальнага, маўленчага і эстэтычнага развіцця выхаванцаў;

фарміравання ў выхаванцаў грамадзянскасці і нацыянальнай самасвядомасці, асноў патрыятызму, традыцыйных каштоўнасных установак;

далучэння выхаванцаў да агульначалавечых каштоўнасцей і сучасных традыцый;

развіцця ў выхаванцаў агульных і спецыяльных здольнасцей да розных відаў дзейнасці і творчасці;

выяўлення і развіцця індывідуальных схільнасцей выхаванцаў і іх інтэлектуальна-творчага патэнцыялу;

забеспячэння пераемнасці дашкольнай і I ступені агульнай сярэдняй адукацыі;

арганізацыі харчавання і аказання медыцынскай дапамогі, пражывання (пры неабходнасці) выхаванцаў;

Нацыянальны прававы Інтэрнэт-партал Рэспублікі Беларусь, 12.08.2022, 8/38537 3 забеспячэння сацыяльна-педагагічнай падтрымкі выхаванцаў і аказання ім псіхалагічнай дапамогі.